3年级下册语文期末试卷？语文三年级下册期末怎么复习资料

各位老铁们好，相信很多人对3年级下册语文期末试卷都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于3年级下册语文期末试卷以及语文三年级下册期末怎么复习资料的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

2021三年级语文期末字词句重点

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多音字：松散散会木杆笔杆挨挨挤挤挨打蚂蚱蚂蚁匀称称呼不禁禁止撒开撒种积累劳累果实累累一切切开便宜方便鲜花朝鲜爪子爪牙都城都有一乘轿子乘坐笼子笼罩和弄和面和平

语文三年级下册期末怎么复习资料

一、复习目标：

1、进一步突破教学重点、难点，整体上提高学生语文素养；

2、引导学生对教材内知识进行梳理、归类、总结，学会复习的方法，培养复习习惯；

3、对学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学生牢固正确掌握新学知识；

4、面向全体，复习中适时培优补差，培养优生带动全班积极复习，抓住时机对后进生多鼓励，并通过家校沟通、个别指导等方式促进其努力进取。

二、复习内容：

人教版第六册教材内容以及知识点

三、复习时间：

6月12日—6月30日共18天（其中14到16日为端午放假）共16课时

四、复习方式和措施：

1、单元复习与专题复习相结合；

2、复习内容的丰富全面与复习方式的趣味性相结合；

3、老师讲解与学生自己归纳总结相结合。

4、加强补差工作，争取家长配合，解除学生畏惧心理，提高上进心和积极性，耐心辅导。

五、复习安排：

（一）单元复习（9天4课时）

1、每天复习一个单元，读课文，家听生词，背诵“读读背背”，第二天课堂交流该单元重难点知识，如此滚动复习，9天完成。

2、字词要求：生词；多音字、形近字组词；近义词、反义词、特色词（ABB式三字词，各类四字词）

3、短语要求：课文中出现的常用或者特殊搭配

4、句子要求：会找、会写特色句（比喻句、拟人句、反问句等）；要求背诵的句子（读读背背、诗句、课文、课后题目，课外要求积累的内容）

（二）专题复习（4课时，分散在复习期间穿插进行，一天有两节语文课时）

复习生字词、多音形近字1课时

复习背诵的课文、段落、读读背背（名言警句）古诗1课时

复习口语交际1课时

复习阅读1课时

复习作文1课时

（三）练习、检测计划（8课时）

1、课堂测三套试卷：区教研室一套试卷，年级组自己2套试卷

2、准备单元卷课外复习时候用，课堂评讲；

3、复习册课外作业，课堂评讲

（四）培优补差

1、培养优秀：梁中宜刘洁怡、杨虹、郭俊杰等能完全自主复习，熟悉复习方法，复习步骤，争取掌握每个知识点，考试满分，带动全班学习语文的热情；

2、转化后进：林炜创、黄键豪、陈威、黎世栋、钟鸿晖、周俊轩等，在老师、家长的帮助下用心复习，争取完成最基本的知识点的掌握，语文成绩达到“良”（75分）以上，对语文学习保持一定的信心和兴趣。

（五）复习资料

1、平时做的单元练习卷、和每两单元的测验卷

2、复习综合知识点集锦卷，自己复习时候参考用；

3、复习册

4、综合测验卷。

六年级下册语文试卷孟建平台州市黄岩区期末统考卷

选择题

C

B

C

A

D

A

D

B

C

D

判断题

A

B

B

B

A

填空

蒸融、彩绘、蒜瓣、头衔、撇嘴

借物喻人、不确定、独立自主

有准备、善于思考、锲而不舍

专心致志、鸿鹄将至

重于泰山、轻于鸿毛

积累和运用

化作春泥更护花

横眉冷对千夫指

人是为了自己的希望才活着的

谁道人生无再少？门前流水尚能西！

题

《女娲补天》《西游记》《红楼梦》

搬起石头砸自己的脚

课内阅读

《北京的春节》老舍

除夕夜十分热闹香味、新衣、对联

除夕夜的重要地位

打猫的小男孩阅读答案

小心翼翼、自以为是

A

不解——恍然大悟——厌恶

泪光：小男孩想起自己的猫咪被压死，心中十分想念、伤心、委屈。

恐惧：担心他们也会被车子压到的关心，并怀念自己的猫咪。

我认为小男孩对猫的一种残忍、我误会了小男孩的意图。

答：我们应该去理解别人，关心别人，不能因为别人一时的举动而发出自己自己为是的评价。我们应该学小男孩懂得做人的责任。

习作

略

三年级下册语文期末要复习什么

三年级下册语文期末要复习的内容如下：

1.各单元的知识点：例如《窗外的麻雀》、《十本春秋》、《梅花》等单元的课文、重点句型、生字词和常用的修辞方法等。需要重点掌握，避免生疏和不熟悉。

2.作文：需要回顾写作技巧，认真分析写作要求，根据要求选材、列提纲、拟定主题、组织语言，注意语法、标点和书写规范等要素。

3.词语理解：需要梳理生字、生词，特别是常用词汇的定义、拼音、解释和用法等，以便更好地理解和运用他们。

4.语法：需要复习语法知识，并对其进行系统总结和分类，例如句子加成分、句子的基本结构、动词、形容词、副词、名词、代词、连词和介词等等。

5.课文赏析：需要对课文进行全面分析和探究，包括文章结构、语言运用、审美意义、主旨和意义等方面。

综上所述，语文期末需要根据课程的学习内容，有针对性地进行系统复习和备考，加强对知识点和写作技巧的掌握和应用，为期末考试打下坚实的基础。

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