6年级下册语文第4单元作文，语文四年级下册第六单元好句好段

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20xx年，我成为了一个科技研究人员。傍晚结束工作后，我一个人走在回家的路上。突然一艘不明物体落在不远处。绿莹莹的光闪过一丝诡异，顶上蓝色的幽光亮的刺眼。

我急忙掏出超声波探测仪，确认了前方不明物体为一艘飞船。

人教版九年级语文下册第六单元是文言文单元：

阅读20曹刿论战《左传》

21邹忌讽齐王纳谏《战国策》

22陈涉世家司马迁

23出师表诸葛亮

24诗词曲五首

十五从军征

白雪歌送武判官归京岑参

南乡子?登京口北固亭有怀辛弃疾

过零丁洋文天祥

山坡羊?潼关怀古张养浩

写作有创意地表达

时光飞逝，在我记忆的沙滩上，有一个贝壳依然闪烁着光芒。

早晨的陽光普照着大地，我起床伸了伸懒腰，马上换好了衣服，飞快地跑到离家不远的邮箱旁焦急地等待。过了一会儿，我的等待终于有了结果。一个衣着绿色工作服的邮递员向我迎面走来，从邮包里抽出一份邮件，一边递给我一边说：“这是您向某某书店购买的一本书，现在交给您。”我接过书，见他满头大汗，就主动提出帮他送信的要求，几经推辞，邮递员只好给了我几封这村的邮件，让我送去。

第1篇：《自相矛盾》。这是一篇文言文，讲一个卖盾和矛的楚人同时夸耀自己的盾和矛，使自己陷入不能自圆其说的尴尬局面。

第2篇：《田忌赛马》。告诉我们在学习生活中要勤于动脑、善于分析，才能找到解决问题的好方法。

第3篇：《跳水》。按事情的起因、经过、结果讲述了一件发生在帆船上的事，表现了船长的沉着、果断的高贵品质。

本单元课程，为写人写事单元，通过对典型事例中人物细节描写，突出人物鲜明特征，精神面貌。习作《神奇的探险之旅》，要求学生展开丰富合理的想象，编一个探险故事，把过程写具体。