2017幼儿教育新政策

2017年，中国教育部发布了一系列新的政策，旨在改善和提升幼儿教育水平。这些政策包括：建立科学的幼儿教育体系，完善幼儿教育资源，增强家庭参与幼儿教育，推进幼儿教育的现代化，提高幼儿教育的质量，改善幼儿教育的服务水平，以及推动幼儿教育的社会化等。

一、建立科学的幼儿教育体系

教育部鼓励各地建立科学的幼儿教育体系，改善幼儿教育管理。各地要加强对幼儿教育的统筹规划，提高幼儿教育的质量，建立健全的幼儿教育评价体系，确保幼儿教育的科学性和规范性。

二、完善幼儿教育资源

教育部要求各地要加大对幼儿教育资源的投入，改善幼儿教育设施，完善幼儿教育师资队伍，增强幼儿教育的科学性和专业性。

三、增强家庭参与幼儿教育

教育部要求各地要加强家庭参与幼儿教育，加强家长的参与意识，家长可以参与到孩子的学习过程中，为孩子提供更多的帮助，改善幼儿教育的质量。

四、推进幼儿教育的现代化

教育部要求各地要加快幼儿教育的现代化进程，推进信息化、网络化、多媒体化和科技化，改善幼儿教育的管理水平，提高幼儿教育的服务水平。

五、提高幼儿教育的质量

教育部要求各地要加强幼儿教育质量的管理，提高教师的专业技能，改善教学环境，提高教学质量，提高幼儿教育的科学性和规范性。

六、改善幼儿教育的服务水平

教育部要求各地要加强幼儿教育的服务管理，改善幼儿教育服务的质量，提高幼儿教育服务的效率，提升幼儿教育服务的水平。

七、推动幼儿教育的社会化

教育部要求各地要加强幼儿教育的社会化，加强社会力量参与幼儿教育，改善幼儿教育的社会服务水平，提高幼儿教育的社会效益。