3个月宝宝早教(0-3个月婴儿早教课自学)

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1岁3个月的宝宝有没有必要去上早教

关于早教，有没有必要得看家长对早教抱有什么样的期望值了。

曾经我也是一个对早教持有怀疑态度的人，觉得早教就是有钱人花钱带孩子去玩的，直到去年我家孩子1岁8个月的时候，我自己也准备送他去上早教时，才发现早教机构并非我想象的那样。我们当时上的体验课，因为早教机构的孩子年龄不一样大，所以一般都会根据不同月龄制定不同的课程，同月龄的一般会安排一起上课。整体感觉下来还是不错的，只可惜我孩子那时候跟脱缰野马一样压根静不下心来上课，感兴趣的就配合老师，不感兴趣的就自己玩自己的。所以后来上完体验课后因为疫情的影响早教就中断了。下面就根据我自己当时在早教机构看到的说说看法吧。

因为早教课一般都是亲子上课的，这就要求每次都要家长和孩子共同参与，对于那些平时在家疏于与孩子做互动的家长，尤其是宝爸，其实真的是一次很好的机会，与其说是孩子上课，不如说是给家长上课，早教机构会指导你平时在家如何和孩子有有效沟通，一般课后老师会安排家长回家和孩子复习课上的内容，当然了这些内容都是适合自家孩子的一些游戏，寓教于乐吧。

2.能够帮助孩子快速成长

我见过不少孩子在早教机构里需要快速发展的，有个小孩1岁半送过去的，当时连爸爸妈妈都喊不利索，2岁时候却可以对着路上看到的汽车清楚地喊出车牌，也能乖乖吃饭了，什么都能有序进行，据孩子妈妈说都是上早教课后的变化，所以她觉得孩子上早教受益蛮多。还有一个5个月就开始上早教的，一直上到1岁10个月，的确孩子在课堂上的表现很好，很是配合老师的课程安排。

所以，1岁3个月的宝宝是否有必要上早教，就看家长自己怎么定义早教的意义。我自己是认为有必要的。不过早教的费用不少，另外就是早教课基本都是需要家长陪同一起上的，不同于托班，如果题主有时间，也有足够的经济实力，完全可以让孩子去早教机构的。

0-3个月婴儿早教课自学

认知能力的培养，视觉训练，听觉训练，触觉训练，味，嗅，温度等感知觉训练。

动作能力的培养，抬头练习，俯卧抬头，坐位竖头，侧翻训练，手部动作训练，手部感知练习，抓握练习，可促进眼手的协调和视知觉的形成，习惯和生活能力的培养，满足婴儿逐渐形成的各种生理需求和认识要求，也是婴儿学会与人交往的基础。

七个月宝宝早教重点

一、社会性发展1、逐渐接受新人和新事物，学习分享。2、活泼自如地和别人交往，分享新鲜事物，学习理解和表达情感。3、与家长和其他家庭成员合作，承担自己的责任。4、培养比较安全意识，形成比较安全行为习惯。二、认知发展1、逐渐发展不同维度的注意力，学习分辨和认清一般事物的区别和特征。2、学习更复杂的技能，发展学习和记忆能力，逐渐建立认知概念。3、发展语言表达能力，分清不同言论的意思。4、学习和体验自然科学，拓宽知识维度。三、身体发展1、模仿各种动作，学习自己肢体的把握和控制力。2、熟练执行日常的动作，例如喝水、咬东西等，学习碎片时间的收纳和分配。3、增强穿衣能力和其他基本的自理活动，让宝宝更加独立自信。4、增进体育活动的能力，让宝宝有健康的生活习惯。

2到3个月的宝宝如何早教

宝宝的早教方法主要有：语言方面的训练、听力训练和运动训练。

1.宝宝的语言训练主要包括，如妈妈和宝宝互动给宝宝讲故事，唱儿歌，做简单的趣味算术，再有就是智力开发。

2.宝宝的听力训练主要有，听儿歌，听舒缓的音乐，听故事，听趣味英语，可以给宝宝看一些益智类的动画片。

3.运动训练包括，让宝宝单足跳，双足跳，出门的时候让宝宝自己上下楼梯，带宝宝去公园散步的时候，可以让宝宝倒着行走。

这些都是宝宝的早教训练形式，都可以早期开展。

文章到此结束，如果本次分享的3个月宝宝早教和0-3个月婴儿早教课自学的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！