17年语文高考作文题(四川历届高考语文作文题目)
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1991年北京市高考语文卷子作文题目是什么
先生,1991年还是全国一张卷,北京市单独命题是2000年。1991年高考作文题目是:
35.老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文。他举例说,比如你可以把这个圆想象成一轮满月,然后以满月为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。圆是可以想象成很多不同的物体的。请你根据这位老师的启发,把这个圆想象成另一个物体,写成一篇200字左右的想象作文。(15分)
要求:①不要再把圆想象成满月进行描写。②以一个圆的想象物作为描写重点,不要以陪衬物作为描写重点。
③写成一个画面或一个镜头、一个场景,不要写成故事。
④想象合理,形象具体生动。
⑤语言确切、连贯,条理清楚。
36.某班开辩论会,一方的观点是"近墨者黑",一方的观点是"近墨者未必黑"。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。(35分)
要求:①写成发言稿或议论文都可以。②不少于500字。近墨者黑/近墨者未必黑(把不选的题目划去)
四川历届高考语文作文题目
2000:材料作文关于看问题的角度阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。2001:诚信阅读下面一则寓言,根据要求作文。(60分)有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历。体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。2002:心灵的选择阅读下面的材料,根据要求作文。有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。〔注意〕①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。2003:感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很被过滤广告被过滤广告聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。2004:遭遇挫折和放大痛苦阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点,都是无法排解的痛苦啊!请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。2005:忘记与铭记阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一记一记耳光,被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问说:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”朋友的相处,伤害往往是无心的帮助却是真心的忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。请以“铭记与忘记”为话题写一篇文章,字数不少于800字。2006:问作文材料:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章。2007:"一步与一生"2008:坚强请以“坚强”为话题,写一篇不少于800字的作文。
2021高考越来越近,猜一猜今年高考语文作文会出什么题目呢
谢谢您的邀答。这个议题是很难回复的问题,多少年来,送高考的老师无不想猜到高考作文题目,但又有几人抑或几次估对高考作文题目的?可能也有些自诩猜对了作文题目的人,恐怕也是闹噱头而已。高考命题班子早把您的猜想分析得彻头彻尾了,首先,高考作文题目,一般避开热点,象新冠抗疫,十三五开局,建党一百周年等重大事件不可能作为高考作文的命题,但却会巧妙地渗透。爱党爱国永远是主旋律。不忘初心,牢记使命,永远是正能量。
近几年高考命题作文很少见,给材料提练命题的方式仍占主导地位,因此建议老师不要估题,也不要误导,把功夫用在怎样分析材料,怎样串连材料,怎样提练主题,怎样提升审题高度,怎样掌握各种文体的写作要令等等。只要掌握好写作技巧,才能以不变应万变,让学生不管遇到什么形式的的作文题目,都能得心应手。我想今年应多指导学生写不忘革命传统方面的体裁,假如题目中渗透或揉进这方面的内容,学生也会有心理准备。
2021四川高考语文作文好的题目
作文题目是可为与有为
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