2011语文高考广东卷(2021年广东中考语文课标要求)

2024-03-23 21:47:09 阅读 :

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2012年广州高考有多少文科生

2012年广东省普通高校招生考试报考人数再创历史新高,报考人数为69.2万人2011年,广东高考文理科考生报名人数首次持平,均为28万人。2012年,文科考生的人数大有追上理科考生人数的势头,高校招生计划中理科计划几乎是文科计划的2倍。2012年高考,文科考生的竞争仍相当惨烈。

2011语文高考广东卷(2021年广东中考语文课标要求)

广东省书法专业的大学有哪些

广东省有一些大学提供书法专业的学习机会。以下是广东省内的一些知名大学,其中一些提供书法专业或相关专业:

1.中山大学:文学院、艺术学院

2.广州美术学院

3.华南理工大学:文化产业与艺术设计学院

4.华南师范大学:美术学院

5.广东工业大学:艺术与设计学院

6.广东技术师范大学:美术学院

7.汕头大学:文学与传媒学院、文化艺术学院

8.湛江师范学院:美术学院

请注意,以上列出的学校可能提供的专业多样化,并可能有不同的专业命名。书法专业或相关专业可能隶属于美术学院、文学院、文化艺术学院或其他相关学院。如需确定具体学校所提供的专业设置,请查询相应学校的官方网站或联系招生办公室,以获取最准确和最新的信息。

专家解读广东旱情,影响如何还会持续多久

我居住在广东西部的山区,生活和耕作都靠的是山泉水,因此对广东旱情深有体会。

严格来讲,广东旱情从2019年下半年就开始了,到了今年上半年有加剧趋势。我居住的肇庆山居位于大山深处,山泉水一直是生活用水来源,果园和菜园灌溉也是靠的山泉水,村里老人讲,从他们记事起,这里的山泉就没有断流过。可是到了2019年下半年,从10月份开始,一直到次年3月份就几乎没有下过雨,一直没有断流的山泉水水势小了很多,水管压力很小。山下的那个大湖水面减小了一半,以前每到春季就开始发电,但因为天旱缺水开始停止发电。

2020年开始,山上出现了村民争抢水源的现象。因为山上有很多果农种植沙糖桔,秋季沙糖桔要浇水,山上水势小,灌溉用水紧缺,导致一个泉眼被多户果农争抢的局面。因为果农把水截流走了,我的山居从北山泉眼处引下来的水管,在去年开始出现断水。不得已,我花费1000多元,从南山又引下一支水管。去年年底,这支新水管勉强供得上我的生活用水,但今年春节后,特别是近半个多月,水势也小了下来,按此趋势,要不了一个月,我的生活用水就要告急,还好,上周肇庆几个县实施人工降雨,其中一个人工降雨点就在我山居后面。那天阴雨菲菲,空气温度很大,几发炮弹在山谷炸响,周边下起了小到中雨,雨势持续了半个小时,雨后泉鸣声依然听不到,但泉水真的是大了一些。

所以,广东这次旱情对农村的生活和春耕影响还是较为明显的。

按照往年的降雨情况,此时应该是雨季,春雷响过,雨水普天而降,山朗润起来,树木绿了起来,特别是山区,到处湿漉漉的。但去年和今年的确很反常。这样的态势估计还会持续一个月左右,估计到了端午前后会好些吧,因为每年端午,广东的“龙舟水”总是水势很大。

干旱让广东很多水库见底

2021年广东中考语文课标要求

是根据广东省中考语文考试大纲范围进行出题的。

考试性质

初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

指导思想

(一)有利于全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,体现义务教育的性质,真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。

(二)有利于建立科学的语文教学评估体系,为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。

(三)有利于推进语文学科教学改革,促进学生主动地、生动活泼地学习,全面提高语文学科的教育教学质量,对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。

考试依据

(一)教育部2011年颁发的《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》。

(二)教育部2002年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。

(三)广东省初中语文教学的实际情况。

考试内容与要求

根据语文学科的特点和课程标准的要求,初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级:

识记:了解并记忆学过的语文知识和学习材料,能正确地再认和重现。如认读、书写汉字,了解有关文学常识,背诵、默写规定的篇章等。

理解:掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义,能做正确的解释、说明或推断。如概括阅读材料的基本内容,领会作者的写作意图等。

运用:把学到的语文知识用到新的语文实践中,比较灵活地解决不同情景中的实际问题。如改正文章中的毛病,会写记叙文,会写简单的说明文、议论文和日常应用文等。

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