3年级英语下册？三年级的孩子读英语用什么app好

大家好，今天给各位分享3年级英语下册的一些知识，其中也会对三年级的孩子读英语用什么app好进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

马上小学三年级了，应该学高思的新概念英语还是学新东方的英语呢

学而思英语可以说属于网校的教学性质，也就是说更多的是在线视频课，录制课和讲座等等。最大的优势就是可以重复使用学习，循环学习也可以提高效率；但是弊端就是，无法互动，达不到练习的频率，无法避免哑巴英语的学习情况。

而新东方则是采用小班教学，每次上课需要到固定的地方上课。新东方更擅长的是短期培训，也更偏向单项的科目培训。对于自制力比较差的人来说，比较适合选择新东方的。

至于学而思英语和新东方哪个更好，并没有标准的答案，大家在选择英语培训班的时候，可以从价格，师资力量和教学方式等来选择。

下面整理了一些网友的观点，希望可以帮到你。

网友一：学而思和新东方的收费都是比较贵的，学而思的收费标准是根据学科和年级来设定的，并没有明确的价格，需要定制，但是根据往年的情况看，价格也是不便宜的。而新东方的收费则是需要达到的水平来收取费用的。

网友二：学而思和新东方的教学模式可以说都是以应试为主的，在单词和语法方面的能力比较强，对于单纯想要提高英语成绩的学生来说，还是有很大的好处的。

网友三：新东方和学而思还是比较类似的，但是新东方在留学这方面是比较有优势的，而且有多年的办学经验，运作是比较成熟的。而学而思主要是做中小学课外培训的，在升学方面是比较有优势的。

网友四：对于学习来说，高年级的学生选择去新东方可能会更好，新东方的外教比较多，更加地道。而对于中低年级的学生来说，选择去学而思更加合适。

三年级的孩子读英语用什么app好

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2019年06月27日

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1、研究表明，5岁以上的中国人，母语就是一个很强大的语言工具了，占据着脑子大部分的空间，有种说法叫“母语优势”。英语在这样的强势打压下简直在脑中寸步难行，此时，只能用母语认知、理解，翻译英语，这是个无法抗拒的过程。比如，教一个3岁孩子book,他能够非常自然地把跟英语对应起来，中间没有一个中文翻译的过程。如果是7岁孩子，中文思维已经形成，当我们拿着教他这是book时，他会用“书”这个中文词来做过渡桥梁，book=书=book。就像我们这代人基本都是通过翻译法来学英语的，即看到或者听到英语的时候，一定要先翻译成中文进行理解和记忆，表达的时候也是先用中文在脑子里打好草稿，然后再翻译成英语。这也是为什么我们提倡6岁之前开始英语启蒙,启蒙越早越容易建立英语思维

2、营造浸入式的语言学习环境，多读，多看，多听，多接触纯正地道的语言材料。只有大量的原版输入，才能够建立一个模拟的英语环境，才能让孩子接触到各种各样的地道的英语表达方式，才能让孩子理解英语的思维方式；英语思维的根本，是要在大脑中建立语言和事物具象的之间的关联，形成一个强大的数据库，数据库信息量越大，可自由输出的程度就越高。让孩子们读懂读透书，才能真正掌握阅读的技巧和方法，学会思考提升理解能力，培养英语思维，以及地道口语及书面表达的能力。

3、避免使用翻译法翻译法就是用中文思维来学英语，是建立英语思维最大的克星。孩子在英语启蒙的过程中，要尽量使用实物，图片，表情，动作，动画片等方式来解释最基本的英语词汇和句型，在积累了一定的词汇量和句型以后，尽量用英语来解释新的单词、短语、句型、语法等。后面这点对大部分家长来说难度比较大，但大量的原版输入有利于小孩自然习得这些内容。可以尝试使用“鲜榨语感”这个app，通过画面帮助记忆，并且视频内容都是真实语言对话场景，用最地道的对话帮助孩子培养语感。

即将上三年级，英语还是零基础，适合看哪类的英语读物

你的孩子即将进入三年级，这个假期学习英语是最好的。

如果家长不懂英语最好还是找老师系统学习，因为孩子学英语不只是会说，最重要的是要掌握学习方法及诀窍，让孩子学起来轻松愉快，孩子才有兴趣学习。

现在小学英语并不简单，单词量也不少，如果孩子英语学习没有入好门，完全死记硬背到后面就会很痛苦而不喜欢学。

三年级孩子已经过好汉语拼音关，这个时候利用汉语拼音正诱导，孩子很容易学会英语音标及拼读，孩子自己会拼会读，才会觉得英语简单好学，自然感兴趣学习英语。

建议：

1.家里可以买“洪恩gogo”英语光碟放给孩子看，比较有趣又能学到东西。

2.上培训班最好不要人太多的大班，否则老师关注不到你的孩子。家长随时关注孩子是否跟上老师所教的进度。是否会读会说会背。

总之，刚开始入门英语很重要，否则孩子后面学习很痛苦。英语就像语文一样，一开始没学好，后面要补都很难！

五年级英语三十几分如何是好

五年级英语三十几分，家长一定很着急。我建议您应该分析原因，从而发现问题，以便很好地解决这个问题。

首先，态度决定行为，行为决定结果

好的态度必然有好的行为，所以态度很重要。那么如何观察一个孩子学习态度是否端正？

一个有正确学习态度的学生，他的学习习惯就会很好：表现在学习上有积极性、主动性；作业及卷面干净整洁；写字时坐姿端正；做事上有时间观念；各科成绩优异等。从以上几点我们就能够大致判断出一个学生的学习态度。

如果判断出学生没有正确的学习态度，那么就先从上述的几种表现入手去端正态度。

其次，方法是通向知识宝库的一把金钥匙

如果学习态度端正，学习成绩依然不理想，那么应该是学习方法出现问题了。方法不对，学习自然是事半功倍。学英语是有很多方法的。现在，我就将我教授英语的方法简单地向您介绍一下：

第一步，一定要先学习48个音标。让孩子将其按照单元音、双元音、单个辅音，清浊成对辅音的顺序认读并流利地背出，铭记于心。第二步，在能够认读、背写出26个字母的同时，要快速地背出26个字母及字母组合在单词中的读音。第三步，了解读音规则，如闭音节、开音节、"r"音节、成音节及各种组合。为记忆单词打下夯实的基础。第四步，熟练掌握基本语法:如人称代词主宾格、形容词性和名词性物主代词、be动词在一般现在时的用法。这几点掌握不好，再进入深入的语法学习就很困难了。上述基础打牢后，就可以选择任何英语教材进行学习了。学生觉得英语简单易学，自然而然地就有兴趣学习下去了，成绩当然将会大幅度提升。再次，心理因素对成绩的影响不可小视

如果一个学生有态度、习惯好、有方法，成绩依然不很理想，那就要了解他的心理因素了。学生的心理因素一般受到以下两方面的影响：

一是来自家庭内部的影响家里有无发生重大事件：家庭不合，夫妻离异，对学生不尊重，随意打骂、任意吼叫等都会让孩子心神不安，无心听课学习。

二是来自家庭外部的影响孩子的活动范围除了家就是学校，要及时了解学生在学校的状态，是否与同学不合或长期受欺负、受歧视等现象，这些都会对学生的学习活动产生影响。

最后，坚持是最终成功的法宝

我经常对孩子和家长说的还有这句话:成功很容易，两个字“坚持”；成功也不很容易，四个字“很难坚持”。所以有些坚持，需要有外力的大力配合。比如：我规定学生必须早上6：30前将预习、口语作业发给我，并配有相应的奖惩措施。几年下来，这些学生一堂课不仅能够轻松背诵出几十个单词，而且还能快速背诵出每一篇《新概念英语》课文。他们在公立学校英语考试成绩如果考94分，那么家长们都会一脸懵和焦灼，——怎么会这么低？

结果是无形中给我也造成了压力山大，于是我不得不“教育”家长，别盯着分数，要重视态度。

关于3年级英语下册的内容到此结束，希望对大家有所帮助。