一年级下册数学教案 一年级下册数学平十法教案

其实一年级下册数学教案的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解一年级下册数学平十法教案，因此呢，今天小编就来为大家分享一年级下册数学教案的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

数学单元检测教案怎么写

1、对测试试卷进行分析。

2、对测试结果（成绩）进行分析。

（确立教学目的及重难点）

3、对于普遍存在的问题，要详细分析，找出原因，总结解决办法（讲完多练几遍，不光要正确答案，还要要求学生能够说出道理来）。

4、对于个别问题，个别辅导。

中班数学教案数一数连一连活动重点

活动：

1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。

2．想像力、力，并能完整地表达。

活动：

I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果(金橘)、蔬菜(西红柿)等。

2．表示连接方法的字卡。

活动过程：

1．游戏：找朋友

①师：来做个“找朋友”的游戏。听到音乐响时，马上找到你的朋友，并用方法连接起来，表示你们是好朋友。

②幼儿听音乐游戏，当音乐停止时，幼儿的动作也马上停止。

③幼儿说说好朋友是怎样连接的。(手拉手、背靠背、头碰头、屁股对屁股，等等。)

2．尝试连接①师：我带来了朋友，它们生活中经常要用到的东西，你们认识它们吗?它们都叫名字?

②师：它们也想找好朋友，你们能帮它连一连吗?

③幼儿尝试用多种方法连接所给材料，教师巡回观察。

3．交流分享

①师：你是选用哪两样东西的?用方法把它们连接起来的?(如，我用牙签把个金橘串起来；我用订书机把纸订起来，像一本书。)

②出示表示连接方法的字卡，如“钉…‘串”等，鼓励幼儿想出更多的连接方法。

4．

①请幼儿，想像力和力，使连接物一件有用的东西。

②教师观察，并幼儿提示和帮助。

5．表达鼓励幼儿展示作品，分享的快乐。如，“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”，等等。

活动结束

鼓励幼儿生活中的连接。

如何科学有效地进行小学数学教学设计

一、确定恰当的教学目标。

二、合理分析与组织教学要素。

三、教学效果的正确评价。

一年级下册数学平十法教案

平十法是计算20以内退位减法一种方法，就是把减数分成两个数，第一个数等于减数，被减数减去第一个数后等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。

例如：

16-8，由于16的个位上的数6不够减8，最多能减6，所以用16先减6，16-6=10，由于8去掉6还剩2，所以再减2，最后得10-2=8.

也就是：

16-8=16-（6+2）=16-6-2=10-2=8

平十法也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。

好了，关于一年级下册数学教案和一年级下册数学平十法教案的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！