七年级下册数学课本答案 再努力还来得及吗

其实七年级下册数学课本答案的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解初一下学期过了一半数学什么都没有学，再努力还来得及吗，因此呢，今天小编就来为大家分享七年级下册数学课本答案的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

手里有50元剩余51答案是什么

首先，题目不清。

添加条件如下，原来手里有50元，剩余51角，问用了多少钱？

算是应该是50元减51角等于50元钱-5.1元等于44.9元。

答，用了44.9元。

初一下学期过了一半数学什么都没有学，再努力还来得及吗

您好！

只要努力，完全来得及，没问题的。

给您几点建议:

1.抓紧时间把初一的数学课补上。

2.有计划、系统的多做题，建立起知识链条。

3.找有经验的老师答疑讲解。

如此坚持弄好了，还会提高自己的自主学习能力，将来受益多多。

一道小学二年级的数学题，究竟是对是错

我是一个教了八年五六年级数学的老师，我看了同行批改过的卷子，确实有问题值得商傕，你们可以看看乘加乘减算式的三个小题，计算出的最后结果应该是一致的

才行，但出现了两种结果，所以肯定有一个是错误的，因为是二年级的数学题非常简单，很直观，第一个小问题桃子的总数一共是14个，那么具体到乘加算式呢，我们来看，每份桃子有4个，一共有了3份桃子，还剩二个，那么一共有多少个桃子呢？用每份个数乘以份数再加剩余的桃子就得出总数。具体算法就是4X3十2=14那么乘减算式呢？我们再讲，每份桃子是4个，一共分成了4份，但是其中的一份桃子少2个，所以桃子的总数怎么计算呢？用每份桃子约个数乘以份数再减去最后一份少的个数便是桃子的总数，具体算法就是4X4-2=14个桃子，所以后面的2个问题也是以此类推得出正确答案。

我女儿初一，做数学计算题总出错，怎么办

看了她的几个错题，分析有两个原因。

首先，我们分析她能把7×8＝56，计算成28，是什么原因造成这样的错误呢？主要原因是个人没有细心的做，就是她没有注意到这种计算题做的时候就是要细心，越容易的题，反而越容易丢分，出错。我初中的时候，就是在考试当中，一旦碰到这样简单的题，就会马上暗示自己，这种送分题，一定细心认真，因为我会，别人也会，每次考试做完第一遍试卷，在交试卷之前我都会检查一遍这种计算大分值计算题，一旦丢分，既可惜又吃亏，这种计算题是决不允许这样的把分丢掉，就会有意的提醒自己，雷区千万小心，提醒自己，别人会，但不一定对，我必须对，别人不会，我还会！这就是尖子生的优势，为啥人家第一名，这就是法则！

其次的原因就是对基础知识掌握不够踏实，例如她第一题，她把－22，算成22，这就是基础不踏实，好比这个题她确实会做，但是不确定是否自己的解题步骤是否正确，带着怀疑在一直做题，在做题过程中她就会一直怀疑，过程是不是对的，造成做题的不自信，她一直在思考前面的步奏有没有错，造成正在当下写的思路被打乱，结果就把这样简单七八五十六算成二十八，要想避免就是要多做题，熟能生巧，做的多了，自然也就不会错，就好比开车一样，轻车熟路，闭着眼也能开回家！

解决办法有两个，一个就是多做题，熟练这种计算题解题过程，另一个就是要让她知道这种计算题在考试中丢分是吃很大亏的，这种计算题大家都会做，比的就是谁能做对，会不代表对，这时候做题时暗示自己要小心，好比开车，路牌显示前方事故多发生地，开车就小心了，是一样的道理！当然这种状态在平时做题时就要练习这样的状态，否则到考场你还是做不到，考场是检验你的时候，不是叫你去练车的时候！

按这个思路去引领孩子吧，一个月就见效了！

好了，关于七年级下册数学课本答案和初一下学期过了一半数学什么都没有学，再努力还来得及吗的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！