三好生事迹，三好学生主要先进事迹怎么写

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三好学生主要事迹简单

三好学生”先进事迹介绍

白晓聪同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。入学三年来一直担任着班里的小队长、小组长的职务。他的职务虽然普通，但是却取得娇人的成绩和做出突出的贡献。

他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家里，他能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。

他学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数成绩一直名列前茅，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。他兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；他喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上他发表的作品总是吸引了众多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并获得了“青阳镇低年级创编儿歌比赛三等奖”。

他热爱生活生活、积极参加校内外的文体和科技活动。他持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。

他以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生。

三好学生主要先进事迹怎么写

三好学生的主要事迹可以归纳如下：

1、认真努力，成绩优异，所学科目位居前列；

2、主动助人，乐于奉献，关心同学，帮助同学解决困难；

3、勤奋学习，努力服务，勇于担当，热心公益活动；

4、遵守规章制度，爱护校园，关爱环境，文明书写；

5、作风端正，言行一致，守法守诺，表现良好。

三好学生工作方面主要事迹怎么写

三好学生工作方面主要事迹可以分这样几方面写，一是配合老师教学工作，如当好课代表，积极反映同学建议和意见，帮助改进教学工作。

二是热情帮助同学完成学习任务，为同学排忧解难。

三是热心参与学校公益劳动，如清理校园卫生，为大家创造良好学习环境。

大学三好学生主要事迹怎么写啊

建议你围绕以下几点写：1、思想方面（是否遵守行为规范、学校制度，作风咋样、有没有积极参加学校的理论学习、是不是以“四有”：有理想有道德有文化有纪律的标准来要求自己）。2、学习方面（写自己则么努力，最好有具体事例）。3、工作方面（对待工作的态度，具体事例，通过工作得到的体会、使自己XX能力有所提升）。4、生活方面（平日自己是否勤俭节约、保护环境，与同学相处咋样，积极参加学校组织的XX活动）。

范文：

我是x师范学院机X专业20XX级1班学生高XX,，来到大学将近两年，我在各方面都一直严格的要求自己，努力学习科学知识和专业技术，注重均衡发展，积极参加学校的各种活动，锻炼自己在各方面的能力，不断提高自身综合素质。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳等全方面的发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学的这段时间里，我一步步的朝这个目标在努力，在前进，不断的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识和才干，不断在人生的旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面，我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年团的号召，在大一的时候，就主动的递交了入党申请书，并参加了党校的学习。

在学习方面，我积极要求上进，从未放松对专业知识的学习，因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入社会。在此期间，我还重点学习了英语和计算机其他软件方面的知识。经过努力，我已获得了英语四级的证书，还取得了计算机一级、二级资格证书。

我一直保持着刻苦学习的精神，虚心求教，始终把学习放在第一位，一直以高层次、高素质的复合型人才为目标，努力学习，从各门的课程基础知识开始，掌握其基本技能及各种机床的操作技巧，深钻细研，并最终取得了优异的成绩，上学期取得学习成绩与综合测评二个第一名。曾两次获得学院奖学金，被评为优秀团员、社会实践先进个人、三好学生。

在工作方面，我担任学委一职，同时还担任系团总支秘书处秘书长，参与组织多项活动，我十分珍惜这些机会，尽最大努力把自己的本职工作做好。我担任学委，经常与老师沟通，更好地服务于同学，发挥师生之间的桥梁作用，因此，我的工作得到了老师与同学的好评和肯定。

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