中国小学生基础阅读书目?哪些教材适合小学生在课外学习
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下中国小学生基础阅读书目的问题,以及和哪些教材适合小学生在课外学习的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
哪些教材适合小学生在课外学习
小学生课外阅读的书籍很多,但个人觉得集趣味性与知识性于一体的书籍更为合适,古人的书籍自然需要阅读,关键是孩子难以理解,囫囵吞枣没有意思,看孩子的兴趣爱好而定。比如,喜欢探索的孩子看一些科技童话故事,《十万个为什么》等,喜欢唯美的孩子看含有善良美好意思的神话故事,总之,首先应该确认孩子喜欢那方面,再带着孩子亲自选购,兴趣是阅读的钥匙。不要把大人的意志强加给孩子,会适得其反,从而引发孩子厌恶阅读。
适合小学生读的书、期刊有哪些
#多读书,读好书#
随着国家越来越注重中国传统文化建设,对于学生的阅读量有了新的要求。
作为中华儿女,小学近阶段要读;《西游记》、《三国演义》、《水浒传》《论语》。
在义务教育阶段,有一些推荐书目,可以选择性(根据孩子的情况)阅读。
一年级二年级三年级四年级五年级六年级希望我的回答对您有帮助。
有什么样的好书推荐给小学生
不同年龄的孩子所能接受的读物是不一样的。一些名著之类的五六年纪的孩子还可以,早的话,孩子根本连最字面的意思都无法读懂。
所以我们推荐读物应该分年龄段来推荐。
低年级(6-7岁)这个年龄段的孩子刚从幼儿园升到小学,对于全部是字的读物还是很陌生的,而且他们认识的字数量也有限,我们可以选择一些带少许插画,字数由少到多的书籍让宝宝去看,而且需要家长配合遇到宝宝不认识的字让他学会查字典家长告诉他们是什么意思,从而引导孩子由“亲子阅读”到“独立阅读”。
推荐读物:《小王子》、《亲亲科学图书馆》、《格林童话》、《安徒生童话》、《小猪唏哩呼噜》。重点说下通话故事,其实有很多童话故事宝宝从小就在听了,很多宝宝自己都会讲了,可以让宝宝试着看文字很多的童话故事,让宝宝感受下,自己读书和听书以及讲书中间有什么不一样的感觉。
中年级(8-10岁)这个年龄段的孩子已经可以逐渐的独立去看完整的书而不是绘本了。他们有他们自己的选择,比如《马小跳系列丛书》等一些在家长眼里没什么用的课外书。其实我认为,只要是健康向上的书籍,不管是小说还是漫画都对孩子有好处。每个故事都有这个故事自己的世界观,看的多了,想的多了会更好的让孩子塑造自己的世界观和人生观。不过因为这个年龄的孩子是接受新鲜事物最佳的时期,所以,一些有趣的、吸引人的百科全书之类的读物可以让孩子多看看。这个年龄段可读的读物太多太多了,我推荐几个系列丛书大家可以了解下。
推荐读物:DK系列丛书。我能说,我回答这个问题完全就是想推荐这本书嘛~~~说实在的,这套书真的超级强大,他所涵盖的知识面非常广:社会学、人类学、天文地理、博物等等,对孩子开拓视野超级棒!不过不建议一次性全部买完(好像也不太能全部买完),可以一次买一本或者基本这样,孩子也不是一次性就看完的。(也有宝妈给我推荐过《我的第一套科学漫画书》,但是我还没有来得及看,所以具体什么样不太清梳,大家可以先看看,具体的我随后会发表文章讲述)
《汉字树》,这套书是我在小学代课的时候我们年级组组长推荐给我的,当时就被吸引了,后来有了糖小果,感觉这套书就又有了用处~~全书内容通俗易懂,妙趣横生,堪称简便易学的图解汉字的书。读者可以一边欣赏图画,一边阅读故事,一边学习汉字知识。
除了上述的两个系列的大作之外,可以给孩子买写迷宫啊、拼图啊之类的动手操作的书;漫画之类的建议家长要仔细选择,有些日本动漫虽然很唯美但是充斥了一些色情、暴力的东西并不是这个阶段孩子能够辨别对错的,《机器猫》、《父与子》都可以。小朋友的小说类的其实也就是童话,郑渊洁系列的都不错可以选择。
10-12岁(高年级)这个年龄段的孩子有了强烈的自我意识,发育早的孩子叛逆期已经来临。家长除了更加耐心的引导他们阅读之外,可以稍微多选择一些磨性子的书籍。不过我认为这个年龄段的孩子可以更多的让他自己选择自己喜欢的书籍,但是家长一定要严格把控,这个严格把控并不是说和学习无关的书不能看,而是看书的内容有没有诱导孩子色情、暴力的东西,与此同时我建议家长一定要做好孩子的性启蒙教育,这样才能更好地让孩子在社会众多诱惑中不被侵蚀。
推荐读物:DK系列可以继续读,其实这个系列的东西我们大人都会读的津津有味的。
四大名著里的一些经典片段,西游记可以全本读了,其他三本其实可以选择性的读下,有些东西他们不一定能够理解了。
我觉得12岁的话《哈利波特系列》也可以开始看了。
大致上就这些,因为答题的准备时间比较短,随后我会汇总一个书单出来~希望大家多多关注哦~~~
我是糖小果妈妈,我在糖小果成长日志和各位宝爸宝妈们共同探讨宝宝成长的点点滴滴。
有没有小学一二年级课外阅读书目推荐
一、二年级是孩子阅读的起始阶段,这时候孩子的阅读能力较低,识字较少,但这个时期,孩子的想象能力非常丰富,课外阅读一般都是些带有图画、带有拼音的读物。下面的图书都是教育部为孩子们推荐的课外读物,请各位家长作为参考。
教育部推荐一、二年级课外阅读书目一年级:
《成语故事精选》(注音本)…………中国少年儿童出版社《安徒生童话》………………安徒生著,任溶溶译3.《中国童话故事精选》…………北京大学出版社二年级:
《格林童话集》…………格林兄弟著《叶圣陶童话》…………叶圣陶著《张天翼儿童文学全集》…………张天翼著《长袜子皮皮》…………格林伦著,李之义译END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!
本文地址:https://www.shumaav.com//jyuzs/primary/877758.html