中小学学习网？智慧中小学怎么认定课时

大家好，如果您还对中小学学习网不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享中小学学习网的知识，包括智慧中小学怎么认定课时的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

新冠病疫情中小学网络学习接受力能有多少

从总体上来看，接受力肯定大打折扣。虽然说“你我隔着屏，网络传深情”，老师授课很辛苦，但毕竟不如现场授课，否则，花人力物力开设学校干嘛？值得庆幸的是，现在网络能力的强大，若今年的疫情放在10多年前，那也只能全校停摆了！造成授课效果不佳和接受大打折扣的原因主要有

一、从软硬件设施来看，网络覆盖不均匀，部分落后地区网络覆盖不了或信号差；部分贫困家庭无开通，蹭网学习频现；部分手机播放功能差，影音不清；网络平台容量小或软件待升级，堵塞和卡顿严重。比如，微信和QQ不如钉钉功能强大，效果好！

二，从教师层面看，有的教师对网络软件的使用不熟悉，特别是老教师，面临着一个崭新的课题，本身不愿意使用，无奈之下只能凑合，把很多有趣味的课上成了展示和习题课；中年教师上成了单纯的视频课、音频课；即使年轻教师能熟练操作，有所创新，时间长了，也就程式化了！另外，最严重的是教师对学生的监控及师生互动都不尽如人意，那如平常课堂的全方位管理！

三、从学生方面看，学生自律性强，家长关心重视的，效果就好，反之，打卡后继续继续睡觉的，游览网络的，比比皆是，效果自然不佳。就算自律性强的学生，长期看手机，坏眼睛，身心疲惫，对网课也会由最初的新奇而审美疲劳，效果自然也就谈不上高了，能坚持也就不错了！

总之，网络授课对条件好的地区、家庭，对自律性强的学生更有利！网络授课不仅整体效果差，学生之间的差距也会拉大。真希望疫情结束，赶快开学！

智慧中小学怎么认定课时

国家中小学智慧教育平台这样学习才有学分学时：

1、参加各级统筹项目的集中培训,培训时长在15天(含15天)以下,经承训机构考核合格的,按实际学时的100%折算学分学时；

2、培训时长超过15天的项目,其超出学时经承训机构考核合格的,按实际学时的40%折算学分学时。

中小学教师继续教育培训怎么查询

答：中小学教师继续教育培训可以到人社局专设的行政事业人员继续教育培训网上查询。行政事业各单位的在职人员，每年都会参加继续教育学习，其目的是通过学习，提升工作人员的自身素质，了解国家的即时政策法规，提高业务能力，是工作人员自我提升的重要途经。

每年培训结束，人社局都会把培训情况总结并发在网，供各类人员查询了解。

为什么我的电脑无法登录中小学继续教育网

你的电脑不能登陆中小学继续教育网络，一是你的电脑没有网络或者是网络不稳定，防止你登录网站操作不了。

二是你的电脑是区域网，中小学继续教育可能设置了权限，只有学校网络才能登陆。所以你要咨询一下，是什么问题就想办法解决。

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