五年级下册英语书人教版?有哪些适合小学生读的英语绘本推荐
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以前的英语老师没有四六级等级证书,她们符合新时代的要求吗
我就是个四六级轻松过,考教师资格证把综合素质和教学知识与能力都挂了的。我的体会是:有四六级证书也不一定符合新时代的要求,没教师资格证的话,连基本要求都不符合。
以我远超四六级的实力,差点把英语学科知识也挂了。当英语老师需要的可不仅仅是英语能力。我之所以没能拿高分,因为里面有很多课堂设计什么得,我不熟悉。
什么样的英语老师才符合时代要求?这个问题有官方解答,也就是当下我们需要培养什么样的学生。
所以我们要研究的是英语学科核心素养。
核心素养不单单是语言能力,而是一个一揽子方案:
简言之,英语核心素养就是围绕英语语言能力展开的三大能力
语言能力:用英语去表达
学习能力:利用学习策略高效学习英语
思维品质:提高学生思维得逻辑性和批判性。那些作业被导师评价为toodescriptive的人,思维品质就有问题
文化意识:跨文化沟通,对优秀文化的理解和认同
核心素养应该是在新版的高中课程要求里提出来的,是有官方背书的。所以,不要说没有四六级的以前的老师不符合新时代的要求,有专八证书的老师也不一定符合呀。所以,见了名校毕业生,博士硕士加入教师队伍,不要觉得稀奇。或许他们才是符合时代要求得那一小撮老师。
五年级小学生能自学英语吗
小学生刚刚开始学习英语的时候可能感觉英语很容易学,觉得英语知识相对于语文、数学来说比较少,学起来比较轻松。但是,当他们上了五年级之后,他们会发现英语教材里的单词和课文里的知识点都增加了不少,难度还有所提高,这就导致有些孩子不知道怎么学习英语才可以让自己的英语成绩变得更好。那么,如何学习小学五年级英语才能保持住自己的好成绩呢?
一、课前预习随着年级的增长,小学生英语课本中的知识点越来越多,尤其到了五年级,同学们可以发现附录中的单词量有所增加。面对这种情况,同学们不应该产生退缩的想法,一定要鼓起勇气面对接下来的挑战。为了能更高效地接受老师讲授的内容,同学们最好每天在老师讲新课之前先做好预习工作,看一看课后的单词有多少是自己会读的,把自己会读的多读几遍,不会读的可以在课堂上着重去听老师讲解。另外,课本中涉及到的文章也要预习好,看看自己在老师还没有讲的情况下能不能把课文翻译一遍,做到心中有数,这样才能有重点地去听课。
二、课上认真听讲其实课上认真听讲不仅对英语学习成绩的提高有帮助,对其他科目学习成绩的提高也是很有帮助的。老师在课堂上讲新知识的时候,同学们一定要集中注意力,否则可能会跟不上老师的讲课节奏。一个问题跟不上,之后的其他问题也可能会跟不上。如果学生在课上不认真听讲,在课下做作业时也会感到非常吃力,过大的学习压力还会影响到我们的学习心态,所以同学们在课上一定要认真听讲。
三、课后练习有些学生感觉老师在课上讲的知识自己已经掌握了,就省去了复习、练习这一环节,其实这是非常不好的。要知道,我们每个人的记忆都是有限的,而课后练习就是我们巩固知识最直接的方法。
其实小学五年级英语并不难学,只要同学们能按照以上三种方法来学习小学五年级英语,英语成绩一定能有所提高。另外,还要提醒大家,课后练习不能只局限于完成老师所布置的课后作业,还要利用自己的课余时间做一些拓展练习,这样才能在考试中取得好成绩。
请问一下,有哪些适合小学生读的英语绘本推荐
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2019年05月21日·优质育儿领域创作者
关注您要给孩子看什么样的英语绘本取决于您孩子的英语水平,我儿子是我从小带着他一起读绘本,读的不算特别多,但是很多都读透了读烂了,以下是我的一些经验,供您参考:
第一,如果您孩子是零基础的,那么您在选择绘本的时候一定要选择一些很简单的,绘本一定要是图画多文字少,故事简单,趣味性强。
比如《培生幼儿英语启蒙》系列。这套书有几十本,里面的词语还有故事根据分级有简单的有稍难的。另外外研社的英语分级阅读训练《丽声妙想》也是非常不错的,这套也是由简到难,慢慢加强的。
第二,如果您的孩子有一定的英语基础,您可以选择一些趣味性更强的故事,虽然一开始读起来有一定的难度,但是因为故事本身很有趣,孩子会很喜欢阅读的,比如《Theveryhungrycaterpillar》,《Guesshowmuchiloveyou》系列,再难一点的,比如《神奇校车》系列,《帕丁顿熊》都是我孩子比较喜欢的。尤其是《Guesshowmuchiloveyou》是我孩子最喜欢的,这个里面一套有五本,故事有爱又有趣,强烈推荐。
第三,如果您注重的是孩子的英语学习的话,推荐您给孩子看《KEYWORDS》系列,这个也是分级阅读的,一边阅读一边学习,单词句子都是由简到难,由浅入深,里面还带入了一些自然拼读的知识,非常适合学习。
以上是我根据我孩子的阅读情况做出的推荐,另外我在给孩子选书的时候也有失手的时候,其中一套自然拼读系列的因为孩子不爱读一直闲置了,这种自然拼读的书为了将一些音节凑到一起而创造出一些很拗口的句子很生硬的故事,非常不适合孩子阅读。
另外,如果您有时间的话建议您带着孩子去书店选书,毕竟光看一本书的封面并不知道里面的词汇难度是否适合您的孩子,也不知道故事是否招孩子喜欢。如果实在没时间去书店,可以先查查书的内容再购买,避免不必要的浪费。
孩子5年级了,最近明显的感觉英语成绩落后很多,想报个班。之前学的画画要停吗
对您提出的问题,我很想说一说我的感受,我想很多家长都有同感,都会或多或少思考过类似的问题。一方面,我的孩子今年六岁了,虽然没有你们学业负担那么重,但也面临如何学好英语、如何安排好时间学自己的兴趣。另一方面,我从事教育工作,也了解如今社会下教育的发展趋势。
要不要停止画画学习的关键是,英语成绩是因为画画导致落后的吗?答案会有两种:
第一种:是因为画画,因为时间用在画画上了,耽误了学习;
第二种:不是因为画画,因为业余时间有限,没有那么多上课时间;
先说第一种,画画耽误了学习。其实如果孩子非常爱画画,用很多时间研究画画,那真的要恭喜你培养了一个非常有专注力的孩子,本人学画很多年,其实画画真的有很多要研究的地方,也需要耐力和专注力,如果他现阶段非常入迷,对英语或者其他学科有所影响,那也许是孩子的本能,肯定对自己喜欢的事情格外上心,我们只要适度提醒,多了解文化学习的重要性就可以解决。可以采用一些小方法,比如;
1、用画画的方式学习英语,背英语时画出来增强形象思维,我也给孩子做了很多英文单词卡,孩子很喜欢。
2、用他喜欢的画材作为奖励,如果成绩提升可以得到新的画具,或者看一场画展都是不错的选择。
再说第二种,业余时间不够。这就需要家长的超能力了,我周围很多妈妈感觉真的像超人一样,整体协调能力很好,既照顾孩子的身体生活,又要关注到兴趣和学习。这就需要两个字“合理”。合理安排时间,合理运用时间,如果文化学习真的需要补习,那肯定是基础,必须保证,毕竟现今社会,成绩还是学生通向成功的钥匙。但也可以利用多种学习手段,比如线上学习,一对一学习等,对于画画也希望您一定不要放弃,也不是一定要报兴趣班,在家自学也是可以的,可以看些绘画类专业书籍、五年级孩子也可以接触素描,临摹大师的作品,为系统学习美术做好准备。
说了这么多,就是希望孩子的兴趣可以通过多种方式得以保持,毕竟能为一件喜欢的事情努力也是幸福的,将来等他长大了,这些小时候的兴趣也许不能成为工作,但一定会提升孩子的素质,做个有品味的人。
这也是我作为家长想让自己孩子保持的东西,当然,前提是他认真提出的兴趣。希望能回答了您的问题,我们共同为孩子的成长努力!
关于五年级下册英语书人教版的内容到此结束,希望对大家有所帮助。
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