什么是孤独症 孤独症原因是什么

很多朋友对于什么是孤独症和孤独症原因是什么不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

什么是自闭症内向者与自闭症之间的区别是什么

自闭症的学名叫做儿童孤独症。顾名思义，指的是以“自闭”、“孤独”为表现的一种症候群，是广泛性发育障碍的一种亚型，男童多见且多发病与三岁前。这些自闭症的儿童往往存在语言发育障碍，说话晚、不爱说话、不爱与人交流（实际上是难于与之交流），所以叫做儿童孤独症。自闭症通常需要与语言发育迟缓等疾病和内向、孤僻等等性格相鉴别，不能轻易下结论。

自闭症的患病率约为万分之三四左右。不过随着医疗体系的完善、大众关注的增加或者其他因素，近年来报道的自闭症发病率有增高的其趋势，据美国NIMH的数据显示美国的自闭症患病率约为千分之一到二。国内关于自闭症的流行病调查启动较晚，目前没有详细准确的数据，仅有一些地方性的数据，比如深圳地区2010年的数据显示患病率高达1.32%，这是个很可怕的数字。

自闭症的典型症状包括社交障碍、社交恐惧，缺乏与人交流和游戏的兴趣，简而言之，对与人打交道没什么兴趣。生活中也强迫性地保持自己的生活环境和方式，刻板且重复。在旁人看来，这类小孩有着“孤独”、“不合群”、“难以理解正常人的意图”。在家长看来，这类孩子说话晚（语言发育迟缓）、能学会的词语很少、复杂的语言表达也不能完成，且通常伴随着智力低下（仅25%左右的自闭症孩子智力正常，其他或多或少都伴有轻度或者重度智力低下）。

当然，并不是有这些症状就是自闭症，还需要医生做详细诊断之后才能确诊。zj

孤独症主要有哪些表现

孤独症，又被称为自闭症，属于一种广泛性发育障碍。

广泛的意思，就是说，这些问题绝不是小问题，或者是只对生活的某些方面有影响的个别问题，而是一个会影响到儿童成长、生活等的方方面面的问题。孤独症儿童的症状表现：

表现之一：人际交往障碍

孤独症，这个孤独，指的就是他们情感冷漠，对最亲的人，哪怕是父母，也缺乏相应的情感反应，不能与人建立亲密友善和谐的关系，对集体游戏缺乏兴趣。

他们的内心极度封闭，别人根本无法走进他们的内心世界，因此我们说，他们是孤独的，他们又被称为“来自星星的孩子”。

表现之二：言语交流障碍。

口语发育迟滞，不会使用语言，也不懂得使用手势等肢体语言，他们的语言理解能力很低，很少提问，对别人的话也缺少反应。

如果你问他：你想喝汤吗？

他可能会重复你的话，喝汤？

他们不能正视别人的眼睛，无法与他人进行眼神的交流。

表现之三：兴趣狭窄、活动刻板重复。

他们的兴趣是局限的、狭窄的，他们可能会在很长的一段时间里反复做一件我们感觉实际上应该是很无聊的事情。

比如：

将小汽车摆成一排再打乱，再摆好再打乱；不断地抛硬币，看正面还是反面；将水龙头开了关关了开。

这样的事情他们可以做上几个小时，不厌其烦。

下面，我将列举一些孤独症儿童在日常生活中的表现，来帮助大家察觉孩子的异常行为：

1、无眼神接触。

2、不会模仿成人的发音，因为他们的语言功能是受损的。

3、不喜欢被拥抱。

4、语言落后同龄孩子很多，而且不能使用手势等肢体语言。

5、对别人喊自己的名字没有反应。

6、执着于单个玩具或物品，对身边其他的有趣物件都表现得没兴趣。

7、看上去不注意别人。

8、喜欢固定以及仪式化，而不喜欢变化。

9、不喜欢别人与他交流。

10、与父母分开时没有分离焦虑。

11、重复刻板的行为，比如甩手，反复开关灯，喜欢旋转物品，喜欢不停地排列物件等。

如果我们发现自己的孩子或者周围的孩子有类似的行为表现，一定要予以高度注意，带孩子及时到医院进行诊断，以免贻误了病情！

对于儿童自闭症，现代医学还没有找到非常有效的治疗方法，而且就目前而言，自闭症是终生无法治愈的。

自闭症的黄金干预期是2-6岁，适宜干预期是2-12岁。

因为年龄越小，儿童大脑的可塑性越高，对疾病的有效干预就越有明显的效果。

错过了这个阶段，等待和拖延的时间越长，就越是难以将自闭症患儿从他们封闭、孤独的世界里拉回来。

所以，早发现，早干预，是目前对待自闭症最好的方法。

孤独症原因是什么

1.遗传

遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。

2.围生期因素

围生期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。

3.免疫系统异常

发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。

4.神经内分泌和神经递质

与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺（5-HT）和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素（ACTH）分泌减少。

什么是自闭症，自闭症孩子有哪些表现怎样帮助他们缓解

每年的4月2日是“世界自闭症日”，我国每68名孩子中约有1名自闭症儿童，作为一名诊断过无数名自闭症的儿科医生来说，呼吁大家应多关注自闭症儿童。

孤独症也称自闭症，该症一般起病于36个月以内，是以明显的社会交往，言语交流异常及刻板重复的行为为特征的广泛性发育障碍。

如何发现自闭症

1、多数的孤独症早期症状在婴儿期即已出现，半岁左右的宝贝可能就开始反映出某些孤独症的征兆了，而这个时候的宝贝还不会说话表达，就容易造成某些信号被父母忽略，例如父母用食物或玩具逗引宝贝时，宝贝却总是“目中无人”，不与父母对视，甚至有些宝贝拒绝家人搂抱或身体接触。

2、宝贝1岁大的时候，就开始有一些典型信号供父母参考了。如无法跟父母进行眼神交流；当父母呼唤其名字时，宝贝不会产生反应和应答的表现；无法识别父母，无法对外界刺激做出正常的反应；对周围的人及物不感兴趣。另一方面，一些不典型的信号父母也要留心，如宝贝还没有喃喃自语或一些表达情感的动作。

3、3岁左右的宝贝，我们要注意观察宝贝的兴趣和行为，如宝贝表现为兴趣狭窄、行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。孩子常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转车轮，单调地摆放积木块或物品，不能正确玩玩具，热衷于观看电视广告，面对宝贝们通常喜欢的动画片，儿童节目，动画电影则毫无兴趣，难以适应新环境等，就需要父母们引起重视了。

孤独症患儿，如何及早发现？您建议家长如何做？

鲍秀兰教授：孤独症倾向的孩子有“四不”，不看、不听、不指、不语。另外还有刻板动作，不会模仿。专业医生很容易看出来有问题，可能对视一下，对对话，用量表一测，就能发现孩子的问题。

如何有效的治疗孤独症

早期干预以教育训练为主

为什么早期的干预不是吃药为主，而是以教育训练为主？

孤独症谱系障碍的孩子核心症状是社会交往能力的缺失或者是与交往相关的言语或非言语交流能力的降低。教育训练的目的可以概括为：改善核心症状，即促进社会交往能力、言语和非言语交流能力的发展，减少刻板重复行为。

对于有孤独症倾向的孩子，家长早期发现，抓紧康复，效果也非常好。早期干预能让孩子回归社会，能够上学。所以孤独症关键是早期发现，早期干预。

关于什么是孤独症，孤独症原因是什么的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。