《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(国家中长期教育改革和发展规划纲要中关于学前教育的目标及政策有哪些)

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国家中长期教育改革和发展规划纲要中关于学前教育的目标及政策有哪些

目标：

①基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。

②重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班）。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。

政策：

①明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。

②建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。

③加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度。

④完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。

⑤教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和管理，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。

⑥推进农村学前教育。支持办好现有的乡镇和村幼儿园；重点支持中西部贫困地区充分利用中小学富余校舍和社会资源，改扩建或新建乡镇和村幼儿园；对农村幼儿园园长和骨干教师进行培训。

全国实现教育规划纲要提出的目标是哪一年

全国实现教育规划纲要提出的目标是2020年。

2010年07月29日新中国进入新世纪后的首份教育规划纲要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》公布实施。该纲要提出了中国今后10年教育改革和发展的战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

关于高等教育改革文件

关于推进高等教育综合改革文件是，贯彻落实党的十八大和十八届三中，四中，五中全会精神。深入贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话重要批示精神，全面实施国家及山东省中长期教育改革和发展规划纲要，推动山东高校特色发展，争创一流，提高人才培养质量，提升智力支撑能力，服务经济社会发展而制定的法规。

为深入贯彻什么和什么,制定3到6岁儿童发展指南

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3～6岁儿童学习与发展指南》。

《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

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