17年高考人数统计全国,为什么河南考生人数不断增长,别的省份不给名额
很多朋友对于17年高考人数统计全国和为什么河南考生人数不断增长,别的省份不给名额不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
上海高考卷难度和全国比,哪个难
单英语,上海甩内地40分以上,上海高考英语是6级难度,全国卷3级难度[呲牙]!
数学论群体赛上海第一,证据:Pisa比赛,15岁数学,阅读,科学,全世界70个国家,上海代表中国时(9万初三学生,随机抽5500人)2009-2012年,二次均第1名,数学比第二名新加坡高40多分!2015年加上北京,广东,江苏后下降为第10名!在中学基础教育上,上海是世界第一流的,这是比尔盖茨及西方主流观点!数学奥数比赛,2018年上海17名入一等奖!也是位列各省第一!
顺便说一句:上海初三共9万人,上高中只有5万,4万人是教育局强制逃淘分流的!!
全国一共有多少所一本大学排名是怎样的
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说真的,要说具体的一本大学数量,菜鸟还真是不能给题主确定。但菜鸟还是想大概说一下,可以确定的是211高校以上的都是一本大学。有一些双非院校也是实力非常强的一本大学,菜鸟整理了一部分,大家可以看看。
这是211高校的名单。这些都是一本大学,这是毋庸置疑的,大家都可以参考一下。希望对题主有一点帮助吧。毕竟211高校就那么多,当然都是一本大学,实力还是很强的。
这是一些双非院校的名单,这些也是一本大学。大家可以看看,这些学校都是非常不错的,当然都是一本大学,有些学校确实很强。
这是菜鸟整理的一些双非院校的名单,这些也是一本大学,大家可以参考一下。当然,基本上都是一本大学,学校都是非常不错的,大家如果有感兴趣的,可以去详细的了解一下。
求问高考招生每所高校在各省的招生数量是如何分配确定的
高考招生每所高校在各省的招生数量与其说是分配确定的,不如说是在上一年乃至前几年的基础上进行修改的。民国时期的各高校实行自主招生,有时候各高校会进行联合招生,国立中央,清华,北京,浙江,武汉五校曾进行过联合招生考试。而像一些教立学校,则坚持独立招生。不论是联合招生,还是独立招生,都是全国的学生皆可报考,择优录取。1952年院系大调整过后,国家按照各个学校的规模,以及各省份人口基数对于全国高校招生制订了一个总的计划,各个学校的招生计划就是在总的计划下确定的。但这个时候各所高校的招生计划在省份上的分异并不明显,还是择优录取为主。改革开放以后,在“全国一张卷”的初期,省份分异依然不明显。后来随着地区间发展情况的差异,招生计划逐渐的向某些区域倾斜。这也就是那个网上流传的很广的“高考分数差不多,因为省份不同,一个人成为工程师,一个人成为民工”的段子所描述的时期。然后就进入到了各省独立命题的阶段。事实上,各个高校也会在学生入校后跟踪调查这些学生的成绩和其他方面的发展情况,并据此来判断各个省份的生源质量,然后对招生计划进行相应的修改。这样的情况下,可能来自发达地区的生源就占了优势。后来,高校扩招和“985”工程的推出使得地区间的不平衡进一步加重。首先,高校在扩招的过程中对于新增招生指标的投放并不是全国各省同步的。在优势生源地,肯定投放的多一些。高校扩招对于一流大学的招生计划影响并不大。而“985”工程推出时,要求各省提供相应的配套资金,所以自然而然的,各所一流高校都在所在省份增加了招生指标。有时候,招生指标甚至在本省投放一半以上。例如广东的某两所和浙江的某所高校。而现在教育部也开始关注这样的问题,要求本省招生计划逐渐要回调至30%以内。在现在高校都十分注重高考分数的情况下,各高校都对分数线相当敏感。所以就是,如果某高校在哪个省份的分数线排名高出它在全国的平均排名,那么下一年,这所高校就很有可能在这一省份追加招生指标。还有,如果在某个省份招生出了差错,下一年就很有可能减少指标。我们学校去年就是在邻省因为和省招办沟通不到位,玩砸了,今年的在那个省的招生指标立马少了一半。关于这个问题,张千帆有本书《大学招生与宪法平等》,建议去看一看。
为什么河南考生人数不断增长,别的省份不给名额
河南考生砍掉40%,再去跟别的省比高考录取率,因为很多省份一半左右的人在初中升高中就分流去读中专了,而河南虽然号称一半的录取率,然而300分可以有普高上,部分民办高中200多都可以,自己去考虑这一半录取率中的水分,这里面应该有十来万。再一个是复读生,平均水平也有16万的样子,第三个是中专对口,也有十来万,所以说应届普高也就60万到70万的样子。这个数据最近几年是比较准确的,这也是为何河南20年高考报名116万,小年份也会有90来万考生。
河南的高考状况是前10%很牛,去别的地方不说211了,省属一本应该是可以的,但是后面40%真的很渣,就是为混而混,现在河南的中专都是连高中可能都进不去的学生去读的,这样的比例问题很大,高分越来越内卷,低分越来越滑坡。高考的名校主要指望外省,但是一般院校基本上要靠本省自身,别的省份支援实在是杯水车薪。
我老家所在的市辖县,300左右的分数可以上高中,这些年高考人数多是因为前些年高中把关不严,现在开始把关严,也要三年后才能看出来效果。以后应届生的录取率会上升,但是不要用现在的因去看以前的果。
河南19年普高录取率是51%左右,号称历史最低录取率,仍有约78万升普高,想上普高仍有方法,一个是等到录取结束后的高价班,一个是去民办高中或者当地水平较差的高中,最少还能多十来万普高,再加上复读生,复读生规模约16万,又是百万考生。
河南的问题必须河南人自己解决,莫向外求,增加省内大学数量,增加大学录取人数,向中央要资源,要政策,这些措施每年都在做,但是在百万高考生面前仍显得杯水车薪。
作为河南的家长一定要清楚自己孩子的教育问题,知道孩子的水平,是能走211还是普本,是大专还是职业院校,如果从初中就发现孩子学习不行,而家长又没有钱没有闲来帮助孩子提高,还不如提早规划。如果这个家长不懂教育,又不懂如何帮助孩子提高成绩就一味的塞到高中随波逐流,那么这个家长是又懒又蠢。身边总有大学生的家庭,向别人请教下,总有老师的电话,向老师请教下,手中总有手机吧,向网友请教下。作为河南的家长和考生,与河南的教育一样,莫向外求。
我是复读走了省内的普通本科,最近这些年也审视了自己,河南高考的大环境是很不好,改变不了环境就努力的改变自己,努力提升自己成绩和省内排名,剩下的交给天意。
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