2014数学文科高考题 江苏2019年高考数学难度怎么样

2025-04-14 11:56:01 阅读 :

各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享2014数学文科高考题,以及江苏2019年高考数学难度怎么样的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们最大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!

今年天津数学高考,难不难

今年天津数学去高考了(开个玩笑),据说今年高考,咱天津所用的数学试卷,难易程度与往年差不多。怎么说呢,难于不难,主要在于考生会与不会,而会与不会,关键在于考生对所学知识的掌握与理解,当然,还有可能受到考生考试时心理,周围环境等因素的影响。会的就不难,不会的就难。但如果大部分学霸都说难了,那就是真的有点难了,似乎没有听说学霸们纷纷吐槽题难。比如说,下面这道题,我感觉就很简单,不就是等于21吗。(这也是一种情况,要考虑)难于不难,还要等成绩公布,看科学的分析报告,才能见分晓。

2014数学文科高考题 江苏2019年高考数学难度怎么样

葛军为什么要出这么难的数学题这样有何意义

恢复高考到现在已经42年了,无数学子通过高考筛过人生,有时候1分之差就是云泥之别。但是,迄今为止,没有任何人因为高考命题失败而承担过任何责任,或者,高考迄今就没有究责机制。

这么说吧,葛军命题的数学试卷,典型地反映了长期中国高考命题在考试测量学上的不专业和低水准;同时也反映了中国中学数学教育的积弊。

从考试测量学角度来看,衡量一份试卷是否科学有效必须从至少三个指标上评估:效度、信度、难度。

所谓效度,也就是考试出的题目是否能够衡量出所需要评定的考生能力,如果题目反映的能力与考试试图了解的能力不一致,那就是低效度考试,是不合格的。

例如,语文科的作文题目,目的是想考察考生的文字表达能力和思维水平,但如果题目设定了态度立场,那么效度就被严重削弱,因为分数反映的不仅仅是文字表达和思维水平,还反映了考生的态度立场是否与出题人一致,这就是低效度考试。

所谓信度,这就是分数的稳定性和一致性。按照评分标准无论谁来评,无论什么时候评,同一份试卷分数一致就是信度高,反之就是信度低。

所谓难度,也就是区分度,能不能有效区分出绩优生和绩差生。难度小的考试,大量考生的分数分布在高分段,就没有办法有效区分绩优生和绩差生;反之,难度大的考试,大量考生的分数分布在低分段,这同样无法有效区分绩优生和绩差生。

相对地,难度适中的考试区分度也大,能有效区分出绩优生和绩差生。如果用统计分布图来表示,应该是下图的高斯分布,又被称为正态分布。大部分考生成绩分布对称分布在平均分附近,越远离平均分分布概率越低。

如果试卷难度偏难,那么考试的分数分布就会呈现出偏态分布,如下图。

高考数学题出难了,降低了考试分数的可区分度,偶然的因素就可能明显影响分数排位,从考试测量学的角度,是一份不合格的试卷,应当视为事故。

不仅如此,上面还只是从考试测量学的技术角度分析,高考数学题目偏难,与中国数学教育的长期定位错误有关。高考数学偏难,是基于长期以来中国的中学数学教育都是以选拔老师作为定位的,造成的后果是大量学生对数学厌学,而且是无谓的浪费。

以绝大多数,超过95%以上的学生的角度,他们只要不从事理科基础研究,或者工科结构工程设计,那么他们终其一生所能在生活、工作中用到的数学不超过大约最高初二范畴。也就是说,绝大多数学生,包括他们未来在基础研究或结构工程设计以外的领域取得瞩目的成就,初二以后的数学教育根本就是浪费!毫无意义!

即使对少数极具数学天赋的资优生,中国的数学教育也是促使他们平庸化而不是脱颖而出。以参加世界奥林匹克数学竞赛为例,中国的中学生曾碾压美国揽取金牌如探囊取物,但是近四十年来,曾经的中国中学生没有任何一人取得过国际数学菲尔兹奖(每两年评选一次,授予40岁以下青年数学家)。最近一次菲尔兹奖得主是德国的舒尔茨,当年与他同场竞技,并略胜他一筹的柳智宇,北大毕业就遁入空门,在京郊龙泉寺出家,完全放弃数学。

另一名更厉害的付云皓,中学时代曾代表中国连续两年蝉联获得国际数学奥赛满分金牌,加上他历史上也只有两例,一入北大就严重厌学,包括厌学数学,因挂科太多被退学。

中国的中学数学教育多年来,往往使天才平庸化,广大学生厌恶和畏难数学,而葛军命题的试卷,就是长期以来数学教育积弊的反映和体现。

云南数学是什么版本的教材

云南省的数学教材属于云南版教材,也就是一种由云南省教育局编写和出版的教材版本。这个版本的数学教材涵盖了小学、初中和高中三个阶段,每个阶段都有不同的版本和教材。具体来说:

1.小学教材:云南版小学数学教材包括一年级至六年级的课本和配套教辅,是云南省小学数学教学的主要教材。目前最新版的云南版小学数学教材是2014年版。

2.初中教材:云南版初中数学教材包括初一、初二和初三的课本和配套教辅,也是云南省初中数学教学的主要教材。目前最新版的云南版初中数学教材是2019版。

3.高中教材:云南版高中数学教材包括高一至高三的课本和配套教辅,是云南省高中数学教学的主要教材。目前最新版的云南版高中数学教材是2017版。

需要注意的是,教育教材的版本和教材长期处于更新和调整的状态,以上版本仅供参考,具体以当地官方发布的版本为准。

江苏2019年高考数学难度怎么样

江苏高考数学一直都是比较有难度,如果不是葛军出卷,在江苏历年就没有很难的一说!

对比其他身份,因为江苏总分只有485分(小副科4A加5分),而且没有选择题,所以每一年数学都显得非常重要!毕竟一分能提高800名左右的排位了!

对比其他省,江苏数学的最后两题,会很难,所以大家都会觉得难度很大!而给其他省的人觉得江苏数学不太难得错觉是觉得你江苏418分都能上清华北大,能难到啥程度?!

实际上,难度大小还是取决于考生平时的积累,难也有高分,易也有低分!

2014数学文科高考题和江苏2019年高考数学难度怎么样的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

本文标题:2014数学文科高考题 江苏2019年高考数学难度怎么样 - 高中教育
本文地址:https://www.shumaav.com//jyuzs/high/462720.html

相关文章