高考志愿填报观点，高考填报志愿，选择城市、兴趣和专业，哪个对孩子今后的发展影响更大

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于高考志愿填报观点和高考填报志愿，选择城市、兴趣和专业，哪个对孩子今后的发展影响更大的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享高考志愿填报观点以及高考填报志愿，选择城市、兴趣和专业，哪个对孩子今后的发展影响更大的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

高考填报志愿前，进行MBTI性格类型、霍兰德兴趣等测评有什么用吗

高考是人一生中的大事，是人生中最大的转折点，虽不能说高考就决定人一生的命运，但至少决定了大部分方向。高中生，目标比较单一，就一个目标——考大学，但具体到学什么，考了做什么，却很少有人会去思考。填报志愿时很少有学生会自己做主，多数是家长决定什么好填报什么，或者是老师参考。

有的考上了，读着的时候才发现不是自己喜欢的专业，有的是自己喜欢的专业，但是就业又是一个难题。所以也就出现了一个新型的产业——高考志愿填报规划。这个测试有没有用，有多大的作用？大家一起来了解。

一、性格类型和兴趣测试

目前用于高考填报志愿测试的软件主要是MBTl性格类型、霍兰德兴趣测评。原理是根据一个人的性格和兴趣选择专业。

1、MBTI性格类型

MBTI是一种职业性格测试，是目前国际上最为流行的职业人格评估工具，是一个理论模型。MBTI性格类型分为四个维度，每个维度分两个方向，共计8个方向，两两组合，16种类型。即内向I、外向E、实际型S、直觉型N、思考型T、感觉型F、判断型J、感知型P。

2、霍兰德兴趣测试

个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、事务型C、实用型R六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。依据这些自测工具，分析自己未来职业方向。

二、有一定参考作用，但不是绝对

1、软件是由人开发的

一切软件都是由人开发的，人开发的自然有人为因素，都可以调试。

2、高中生的心智不成熟

一个高中学生，对社会接触很少，人格没有定型，性格也没有定性，兴趣也经常在改变。

3、同一专业有不同的岗位

大学很多专业，都不是单一的从事一种一种职业，多数是综合性的。即使是同一专业，出来工作时也有很多的岗位。比如建筑专业，可以做设计、可以做房地产开发、可以做施工、可以做管理……

4、学什么会喜欢什么

学习，一种是喜欢而学习，另一种是学习了喜欢。高中生根本没有接触过什么技术、什么职业，不了解到情况下无从谈喜欢。但等读大学学习了解之后，也会喜欢。

三、给考生及家长建议

1、学生了解自己、家长了解孩子

高考志愿填报专家之所以称为专家，就是根据测试先了解考生的性格和兴趣来选择专业。谁最最了解考生？有些地方可能考生本人不了解，但作为家长是最了解自己的孩子的。

2、结合就业选择

兴趣归兴趣，人在这个社会上生活，最基本一点先解决就业问题。在兴趣与职业冲突时，我们当然要以职业为主。当然能够做自己喜欢的工作是最好不过了。

3、利用网络资源

专家提供的资源也不过是网络上公开可查的资源，打开百度文库收索，就有相应的测试卷。考生和家长同样可以利用公开的网络资源，利用好高考后20多天填志愿的时间，分析了解自己感兴趣的专业，再根据往年的录取分数选择学校。有一个家长就是这样给孩子填报志愿，后来亲戚朋友的孩子高考都请他帮忙填志愿，大家也都称他是专家，这位家长才是名副其实的专家。

测试仅仅是一个工具，可以协助考生更好的做决策，但职业生涯的选择需要结合以下方面：把自己的性格、能力、兴趣、家庭情况、学费、价值观、社会需求、学科发展、社会资源等。所以经过考生和家长仔细认真分析的结果绝对要比“高考志愿规划专家”要科学、实际得多。

高考填报志愿，选择城市、兴趣和专业，哪个对孩子今后的发展影响更大

城市，兴趣，专业，在填报志愿时都会考虑。但要说对孩子未来的影响，那应考虑的的自己的成绩能达到什么层次的学校，兴趣，专业，最后考虑城市。影啊未来的一定是兴趣及专业知识。学到知识，增加本领，提高能力，成为有用的人才。用自己扎实的知识，高超的能力，开创自己美好的未来。

高考填报志愿保底最好与自身排位差多少

问题中描述到的这个位次跨度差值情况答案不确定，主要要与考生的高考成绩高低有关，也与考生成绩所达到的批次线有关。大多数人对于平行志愿的院校的选择和填报所采取“冲、稳、保”的策略，依次来拉开志愿院校之间的档次和梯度，确保最大程度的被录取。但根据每位考生的高考成绩高低以及所达到批次的定位不同，所采用的院校排布方法技巧也不同，从而造成“冲、稳、保”院校各自的之间位次差也各尽不同。

考生在填报志愿的过程中，要充分利用好两本资料书:《志愿指导》、《招生目录》，其中《志愿指导》一书中提供的数据统计是最为准确、最为权威的数据，考生不但要会看，还要会应用相关数据，对于近三年中参与在考生所在省份招生录取的院校的录取最高分、最低分、平均分、最低分位次以及录取分数线线差均值，考生根据这些数据综合选择院校，确定院校的范围。

考生通常采取线差法来综合确定院校选择范围。填报志愿之前，考生先计算出自己高考成绩的线差值，再利用《志愿指导》一书中罗列给出的录取平均分线差均值来综合确定院校的范围。即考生要在高考成绩线差要大于平均值线差均值的范围之内选择院校。院校的选择要有梯度，这个梯度要将高考成绩线差值进行分区间来选择院校。例如某考生的高考成绩线差为150分（高考成绩线差值=高考成绩-本科一批控制分数线），则需要考生将150分分为三个区间:145-130分、130-115分、115-100分，三个区间的院校位次跨度变化根据考生成绩所达到档次变化不同。

如果是高分段分数的考生，高考成绩比较高，聚集在高分段分数的考生人数相对比较少，位次跨度不太大，每个高考分数之差内的考生人数也比较少，即使对于平行志愿按照“冲、稳、保”的原则区分了三个区间，各区间的高考成绩的位次跨度变化幅度也不会太大。因为考生的目标是国家985、211高校，定位明确，而且这类国家著名高校的数量比较少，而且这些院校都集中在在本科一批批次院校的最前面，院校之间的跨度不大，各跨度区间之间的院校数量也比较少，所以位次总体变化幅度不大。所以几所保底院校区间的位次跨度大约在1000以内；而考生本人的高考成绩位次与保底院校的位次差大约在3000名左右（这只是大体的判断，具体略有不同）。

如果是低分段分数考生，大部分考生的高考成绩聚集在低分段，例如本科二批批次中聚集了大量的考生（但这个高分段分数的评定也与本科一批批次控制分数线也有关，2019年四川省理工高考成绩达到600分的考生人数达3.3万人，而本科一批分数线为547分，则620分属于本科一批分数段内的低分数），如果考生的高考成绩线差为50分，则在本科二批批次中填报之际，考生将50分的高考成绩线差划分为45-35分、35-25分、25-15分，方分别在各区间对照选择几所院校作为“冲稳保”院校，在保底院校区间的位次跨度相差1万名左右，跨度幅度非常大，而且考生高考成绩位次和保底院校位次的差距为10000名左右，也就是说考生的高考成绩位次与保底院校的位次跨度也是非常大的。但具体位次相差跨度与考生选取的区间不同而不同。

考生利用线差法确定了院校之后，再利用位次法来精准评估院校的录取几率，进行双重全保险式的填报。通常位次法对线差法筛选出来的院校进行二次全面验证，该模式和方法过程更加精准、更加实用。

高考填报志愿是看往年的分数还是参考往年的排名为什么

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高考填报志愿是看往年排名，不要被往年分数所蒙蔽

有一下几点原因

第一、各省的一本、二本、三本是按照人数划定。假设某省今年计划10000名一本，那么一般按照120%划定本省一本人数，即12000人。1至12000名为一本，二本也是同样道理。各省近三年一本、二本和三本人数虽然有一定增加但增幅不大，保持相对稳定。2017年四川文科上一本线的人数18132人，2018年为18035人。两者相减相差仅97人。

第二、而各省分数波动较大，下面举例说明。四川2017年文科一本线537分，二本线470分。

四川2018年文科一本线553分，二本线492分。

2018年的537分为第29095名，2017年为537分为第18132名，29053-18132=10921，相差了10921名。

第三、每个大学尤其是本省近几年，教学质量变化不大，排名变化不大，招收人数相对稳定，收生的学生的排名也相对稳定。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。