一年级语文上册课件(课件制作说明怎么写小学)
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有没有小学一年级语文人教版《大小多少》 ppt课件
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怎样进行一年级作文训练
这个问题提的好!怎么认识一年的作文?一年级的看图写话,与识字的认识上的情况看看我们的认识,这是怎样进行一年级的作文解决的问题。对问题的认识决定着对事物的重视态度,我们看看现实我们对一年级的看图写话的认识情况是如何呢?识字重视度好,看图写话就不一定了。对看图写话的认识度决定着一年级的作文能力。还有一提作文就是认为是高年级的事,这样的认识不可能教好看图写话的。就不可能把閲读与作文相结合,就出现只识字的现象。这是教的问题与认识有重要的关系,怎样提高一年级的作文,就解决认识问题。再一个,就是不会教看图写话,也就是不会教作文。孩子遇不到会教的人,大人问问自己会教作文吗?这里指的是老师和家长,认识问题和写作知识有没有问题,这是提高一年级作文的关键问题……
语文ppt课件多少张合适
几十张
语文PPT课件的主要功能就在于老师通过PPT课件陈述教学内容,或将语文教材上的文字转化成电子信息,老师竟然将这种电子信息投放到网络上,或者是黑板上。因此,语文PPT课件一般可以有几张,几十张甚至上百张,但是为了教学时间的安排,一般几十张是比较合适的。
课件制作说明怎么写小学
创作说明例子如下:
一、作者简价:
***,男,**年*月出生,小学一级教师,任教小学信息技术课已5年有余,有着丰富的教育教学经验,对flash课件的制作比较熟练、在行。
二、创作思路:
《中小学信息技术课程指导纲要》提出:要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。我们生活在“客家摇篮”的赣县,作为信息技术教师,能否把家乡的“客家文化”与信息技术课有机地结合起来呢?整合学习资源,让学生利用已经学习过的各种软件如PowerPoint、Word等创作电子作品,从而使学生把心中对客家的热爱之情展现出来。抱着试一试的态度,我们进行了全面仔细的分析之后。开始进入Flash课件的创作。
根据教学设计方案,为了引发学生对课件及课件内容的兴趣,我们在课件的开头部分设计了一个轻松、活跃的片头。
接着对课件目录(说→猜→写→赏→做→评→唱七个环节)进行了总体安排,置于课件下方,便于点击。
最后对每个环节进行详细的设计与创作。为了便于播放、浏览,我们设计了两种播放模式,分别是顺序式和目录式。
三、素材选用:
图片类素材:有一部分是自己外出时拍的照片,比如大湖江的“戚式宗祠”,白鹭古村等。但“客家土楼”等一部分图片是由网站下载的。
声音类素材:网络下载后,进行了声音方面的处理,比如淡出,裁剪等。
影视类素材:《客家宣传短片》在赣县客家文化城购买碟片后,应用“会声会影”进行了裁剪转换成AVI格式后,又应用了“TotalVideoConverter”软件把它转化成FLV格式后导入Flash课件中。
文字类素材:原创。
四、技术应用:
课件主要应用Flash8.0软件为制作平台。其中应用了软件提供的各类人机交互技术,如按钮制作,移动动画,变形动画,旋转动画,遮罩技术,引导路径,函数应用等。
对于素材的处理上,还应用到了其它软件技术。比如:用《会声会影》对影视作品进行裁剪;应用“TotalVideoConverter”把AVI影视转变成FLV格式(实例:客家文化宣传短片与新客家谣);用“GIFMovieGear”把GIF动画转成SWF文件(实例:大鹏展翅与小鸟动画)。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。
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